Aller au contenu principal
Veuillez patienter...

Sciences de la Santé (UFR-SDS)

 
Brochure USDAO 2022-2023 UFR-Sciences de la Santé
 

PRÉSENTATION DE L’UFR

L’Unité de Formation et de Recherche en Sciences de la Santé (UFR-SDS) fait partie des trois établissements fonctionnels de l’Université Saint Dominique d’Afrique de l’Ouest (USDAO). L’UFR-SDS a été créée par décret N°2019-1343/MESRSI/SG/DGESup/DIPES du 20 Septembre 2019. Elle a ouvert ses portes le 01 décembre 2019. 
 

DÉCLARANT – RESPONSABLE DE L’UFR-SDS

Le déclarant – Responsable et Doyen de l’UFR-SDS, est le Professeur Mamadou SAWADOGO, Professeur Titulaire, ancien Doyen de la Faculté de Médecine de l’Université Joseph KI-ZERBO, ancien président du Comité Technique Spécialisé (CTS) du CAMES.
 

FILIÈRES DE L’UFR

L’UFR/SDS est constituée de quatre sections :
•    La Section Médecine ;
•    La Section Pharmacie ;
•    La Section Biologie médicale.
 

MISSIONS DE L’UFR-SDS

•    La formation initiale et continue ;
•    La recherche scientifique et technique ainsi que la valorisation de ses résultats ;
•    La préparation des étudiant(e)s à l’insertion professionnelle et à l’entreprenariat ;
•    L’expertise dans le domaine de la santé ;
•    Le développement de la coopération nationale et internationale en matière de santé ;
•    Le service à la communauté.
L’UFR-SDS confère, selon la réglementation en vigueur, les grades et les diplômes sanctionnant les études et formations supérieures qu’elle dispense elle-même ou en coopération avec d’autres établissements nationaux ou étrangers.
L’objectif principal de l’UFR-SDS est de promouvoir l’excellence académique en matière de formation dans le domaine de la santé en :
•    diffusant un esprit d’excellence, de professionnalisme et de responsabilité à l’ensemble de ses étudiants et professionnels;
•    recrutant un corps professoral de haut niveau en médecine, pharmacie et en biologie ;
•    mettant continuellement à jour ses ressources pédagogiques afin de traduire les nouvelles connaissances et les meilleures pratiques;
•    utilisant les toutes dernières avancées scientifiques et technologiques;
•    permettant à la société de bénéficier des nouveautés en matière de connaissances et de technologies;
•    offrant une formation de niveau international.
 

DIPLÔMES

•    Section Médecine
          -    Doctorat d'État
•     Section Pharmacie
          -    Doctorat d'État
•    Section Biologie Médicale
          -    Technicien Supérieur (BAC+3)
          -    Ingénieur (BAC+5)
 

PRÉREQUIS OU ACCESSIBILITÉ À CES OFFRES

L’UFR/SDS est ouverte à tous les étudiants justifiant des titres requis sans distinction de nationalité, de race, de sexe et de religion, suivant les procédures législatives et réglementaires en vigueur.
Peuvent être admis en première année tronc commun, les étudiants titulaires d’un Baccalauréat série C, série D, ou série E. 
La priorité est accordée aux élèves titulaires des Baccalauréats des séries suscitées de l’année scolaire 2021-2022 (Nouveaux Bacheliers) pour ce qui est des inscriptions au titre de l'année académique 2022-2023, justifiant d’une moyenne générale de ....... sur 20 avec au moins une moyenne de 11 sur 20 dans les matières scientifiques. L’âge est aussi un critère de sélection.
 

ENSEIGNEMENTS 

Les enseignements dispensés sont organisés sous forme d’Unité d’Enseignement, qui s’inspirent des curricula harmonisés de formation des médecins, pharmaciens et biologistes dans l’espace CEDEAO et de l’arrêté ministériel sur les curricula harmonisés au Burkina Faso pour les universités offrant des formations supérieures dans le domaine de la santé (arrêté ministériel en cours de signature).
 

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

L’UFR/SDS associe différente méthode pédagogique afin de permettre une bonne assimilation de l’enseignement par l’étudiant. Ainsi, selon la matière et les objectifs pédagogiques, l’une des méthodes pédagogiques ci-après est utilisée seule ou associée
•    La méthode expositive, transmissive ou magistrale ;
•    La méthode démonstrative ;
•    La méthode interrogative ou maïeutique ;
•    La méthode active ou dite « de découverte » ;
•    La méthode expérientielle.
 

MÉTHODES D’ÉVALUATION OU DE VALIDATION

Les évaluations se font sous forme de contrôles continues de connaissance.
 

MODALITÉS DE VALIDATION/CERTIFICATION

La moyenne de 10 sur 20 est exigée pour valider une Unité d’Enseignement (UE), Pour être admis dans un semestre, il faut avoir valider 100% des UE contenus dans les semestres précédents. 
 

STAGES

Les stages se font dans les structures de santé conventionnées, les officines pharmaceutiques privés et dans les laboratoires d’analyses biomédicales privés. 
 

LIEUX DE FORMATION

Les enseignements théoriques sont dispensés en présentiel dans les locaux de l’université sise dans la commune rurale de Doulougou, à Gana (4km de Kombissiri) et à son annexe dans la commune urbaine de Kombissiri. 
 

MATÉRIELS/SUPPORTS PÉDAGOGIQUES

Le matériel ou support pédagogique utilisé est fonction de l’unité d’enseignement et de la méthode pédagogique.